漫步长廊,可以跨越时空,与历史对话、与世界交流;可以聆听古今良训,欣赏中外名言;咀嚼名人佳作,感悟人生哲理。别具一格的校园文化长廊使整个校园充满个性化的文化氛围,为学校师生创造了优美的艺术环境,提升了校园的文化品位,更是校园里一道亮丽的风景线,为学校的教育创造了良好的育人环境。
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校园的墙文化能够体现校园的文化精神和。它能充分体现校园文化内涵的精神和,具有雕塑性、形象性和艺术性。例如,在小学的墙上,挂着“快乐歌唱、多彩童年、体育盛开、和谐校园”、“快乐学校、快乐成长”、“大橱窗”、“快乐你、我他”、“快乐和谐”的大对联。学校大门前将有大型“快乐和谐”雕塑。作为学校的象征,前墙将有一大群快乐学习的雕塑。它是对快乐学习和成长的追求,是对快乐和谐教育精神和的不懈探索,体现了一代又一代教育工作者办学理念。
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校园文化墙设计中以学生为主体的校园文化活动项目有:读书会、国学社、名人名家走进校园系列讲座、记者站、广播站、文学社(含校文学刊物)、天文社、机器人兴趣小组、美术兴趣小组、摄影兴趣小组、书法兴趣小组、篮球队、足球队、田径队、乒乓球队、象棋队、围棋队、羽毛球队、民乐队、合唱团、舞蹈队等。
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